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co.Tec Magazin

Inspiration, Wissen und Praxis rund um die Digitalisierung von Schulen – mit Tipps, Trends und Lösungen für moderne Bildung.
Symbolbild zum DigitalPakt 2.0 mit Schriftzug und digitalen Bildungssymbolen
Allgemein, DigitalPakt, Förderprogramme

DigitalPakt 2.0: Aktueller Überblick für Schulen und Schulträger

Der DigitalPakt 2.0 soll die Schuldigitalisierung weiter vorantreiben. Unser Überblick zeigt, was aktuell bekannt ist, wie weit die Bundesländer sind und was Schulen und Schulträger jetzt vorbereiten können.

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Innovativer Unterricht

Zukunftskompetenzen erlebbar machen – wie XR Lernen transformiert

XR macht Zukunftskompetenzen greifbar: Wie immersive Technologien den Unterricht bereichern und neue Lernräume eröffnen.

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Kinder im Klassenraum nutzen Tablets, während eine AR-Projektion eines Wissenschaftlers vor einer arktischen Landschaft angezeigt wird.
Allgemein, Innovativer Unterricht, MINT

Lernen, das berührt: Wie immersive Technologien emotionale Bildung im Unterricht stärken können

Wenn Lernen unter die Haut geht: Wie immersive Technologien emotionale Bildung stärken und Unterrichtserfahrungen intensiver machen.

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Offene Versandbox mit Laptop und Tablet in einem Lager, daneben Uhr und Sanduhr als Symbol für Lieferverzögerungen bei IT-Hardware
Allgemein, Service

Steigende Hardwarepreise und Lieferengpässe: Was Schulen 2026 bei der IT-Beschaffung beachten sollten

Der IT-Markt steht vor spürbaren Veränderungen. Für das Jahr 2026 rechnen Marktbeobachter branchenübergreifend mit steigenden Preisen und eingeschränkter Verfügbarkeit zentraler Hardware-Komponenten. Diese Entwicklung betrifft nicht nur den Consumer-Markt, sondern auch Bildungseinrichtungen.

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Vier Menschen (evtl. Schüler oder Studenten), die am Boden sitzen in einer kreativen Umgebung, Zeichnungen auf dem Boden, bunte Kleidung, Schuhe; einer hat einen Laptop auf dem Schoß, einer ein Tablet, gezeigt aus der Vogelperspektive, nur die Beine sind zu sehen.
Allgemein, Innovativer Unterricht, MINT

Digitale Kompetenz im Schulalltag: Kreative Medienarbeit und KI sinnvoll umsetzen

Digitale Kompetenz ist im schulischen Kontext längst mehr als der sichere Umgang mit Endgeräten oder Lernplattformen. Sie umfasst die Fähigkeit, digitale Werkzeuge reflektiert einzusetzen, Inhalte eigenständig zu gestalten, Informationen kritisch zu bewerten und Medien produktiv für Lern- und Kommunikationsprozesse zu nutzen.

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Junge Frau oder Schülerin lernt und arbeitet mit KI-Technologie auf dem Laptop, umgeben von Bildungssymbolen und Kommunikationsblasen
Allgemein, Innovativer Unterricht, MINT

Warum Kreativität zur Schlüsselkompetenz der Schule wird und was das mit KI zu tun hat

Schule steht heute vor einer doppelten Herausforderung: Einerseits sollen Lernende fachliches Wissen erwerben, andererseits müssen sie Kompetenzen entwickeln, die sie in einer komplexen, digitalen Welt handlungsfähig machen. Dazu gehören kritisches Denken, Kommunikationsfähigkeit und vor allem Kreativität. Sie ist längst kein Zusatz mehr, sondern ein zentraler Bestandteil zeitgemäßer Bildung.

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Klassenzimmer der Zukunft - Symbolbild - Gruppe Jugendlicher, die an einem Wissenschaftsprojekt zusammenarbeiten, ein Junge mit einem Virtual-Reality-Headset, während ein Mädchen Notizen macht, Klassenkameraden beobachten und diskutieren über Modelle erneuerbarer Energien
Allgemein, Innovativer Unterricht

„Klassenzimmer der Zukunft“ – zwischen Vision, Praxis und echter Veränderung

Im Januar wurde im Frühstücksfernsehen über das „Klassenzimmer der Zukunft“ gesprochen: flexible Lernräume, digitale Assistenzsysteme, KI-gestützte Lernangebote. Vieles davon wirkt inspirierend, manches ambitioniert – und einiges wirft die Frage auf, wie nah diese Visionen eigentlich am schulischen Alltag sind.

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Norddeutscher Lehrkräftetag 2026
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