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co.Tec Magazin

Inspiration, Wissen und Praxis rund um die Digitalisierung von Schulen – mit Tipps, Trends und Lösungen für moderne Bildung.

„Reale Bildung“ statt Einbahnstraße: Was hinter dem neuen Bundesverband „Reale Bildung“ steckt

Aus dem Verband Deutscher Realschullehrer (VDR) wurde der Bundesverband Reale Bildung (BVRB). Bundesvorsitzender Ralf Neugschwender erläutert im Gastbeitrag die Hintergründe der Neuausrichtung und zeigt, welche Rolle Berufsorientierung, praxisnahes Lernen und Digitalisierung für die Bildung der Zukunft spielen.

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Allgemein, Innovativer Unterricht

Der „Safe Space“ für Künstliche Intelligenz: Wie Schulen Innovation, IT-Effizienz und Datenschutz vereinen

KI in Schulen braucht mehr als einzelne Chatbots: Entscheidend ist ein geschützter Rahmen, der Datenschutz, IT-Effizienz und pädagogische Gestaltung verbindet. Dieser Artikel zeigt, wie Schulträger und Schulen mit den Säulen „Schützen, Gestalten und Befähigen“ einen „Safe Space“ für KI schaffen.

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Allgemein, Produktreviews

Schul-IT einfach im Griff: Das kann caLa vCE

Schul-IT muss zuverlässig funktionieren und im Unterricht einfach bedienbar bleiben. caLa vCE von campusLan verbindet Benutzer-, Geräte- und Softwareverwaltung mit praktischen Funktionen für Lehrkräfte. So lassen sich Klassen organisieren, Dateien verteilen, Zugriffe steuern und digitale Prüfungen sicher durchführen.

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Allgemein, Produktreviews

Schwarzer Bildschirm im Unterricht? So gelingt die Bildübertragung zuverlässig

Der Laptop ist angeschlossen, die Präsentation geöffnet – doch Beamer oder Display bleiben schwarz. Der VIDEOFROG hilft dabei, Kompatibilitätsprobleme zwischen Endgerät und Anzeigetechnik zu reduzieren und sorgt für eine zuverlässigere Bildübertragung im Unterricht.

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„Wer über Schule spricht, sollte Lehrkräften zuhören!“ – Ein Kommentar von Andreas Hofmann

Über Schule wird viel gesprochen. Oft kritisch und selten mit den Menschen, die sie täglich gestalten. In diesem Gastkommentar plädiert ein ehemaliger Lehrer für mehr Wertschätzung, mehr Vertrauen und mehr echte Stimmen aus der pädagogischen Praxis.

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Wer digitalisiert eigentlich die Schulträger?

Die Digitalisierung von Schule endet nicht bei Tablets, WLAN und Lernplattformen. Sie verändert auch die Arbeit kommunaler Schulträger grundlegend. Aus Förderprojekten werden Daueraufgaben, aus Technikfragen Organisationsfragen. Dieser Beitrag zeigt, warum digitale Bildung langfristig neue Rollen, Prozesse und Strukturen in Verwaltungen braucht.

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Vom Abschluss zum Anschluss: Warum Bildungswege nicht mehr geradeaus verlaufen (und was das für Schulen bedeutet)

Bildungswege verlaufen heute selten geradlinig. Was bedeutet das für Schulen, Berufsorientierung und den Fachkräftemangel? Dieser Artikel zeigt, warum Abschlüsse Türen öffnen statt Wege festzulegen und weshalb Quereinsteiger für Schulen mehr sein können als eine Notlösung.

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19. November 2026, 08:30 Uhr

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