co.Tec - Digitalisierungspartner der Schulen – seit über 30 Jahren

Kategorie: Allgemein

co.Tec Team am Messestand auf der LEARNTEC 2026 in Karlsruhe
Allgemein, Veranstaltungen

co.Tec auf der Learntec 2026: Eindrücke aus Karlsruhe

Ein Rückblick auf drei Tage LEARNTEC 2026 mit spannenden Gesprächen, neuen Impulsen und praxisnahen Lösungen für die digitale Bildung.

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Mobiltelefone von Schulkindern, die in einer Holzkiste auf einem Klassenzimmer aufbewahrt werden, was das Verbot von Geräten während Bildungsaktivitäten veranschaulicht und den Fokus auf das Lernen fördert
Allgemein

Smartphones im Unterricht: Zwischen Verbot und Alltag

Zwischen Ablenkung und Lernchance: So finden Schulen klare Regeln für Smartphones im Unterricht und setzen sie im Alltag sinnvoll um.

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Schülerin arbeitet an einem Laptop im Klassenraum, während farbenfrohe kreative Designelemente aus dem Bildschirm in die Umgebung übergehen – Darstellung von kreativem Arbeiten mit generativer KI im Unterricht mit Adobe.
Allgemein, Innovativer Unterricht

Von der Idee zum fertigen Projekt: Kreative Unterrichtsideen mit Adobe

Von der ersten Idee bis zum fertigen Projekt: Kreative Unterrichtsideen mit Adobe zeigen, wie Schülerinnen und Schüler digitale Medien aktiv gestalten statt nur konsumieren.

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Schülerin arbeitet mit Tablet inmitten einer Blumenwiese, während kreative KI-generierte Elemente wie Farben und Formen aus dem Bildschirm entstehen – symbolisch für kreatives Lernen mit generativer KI im Unterricht
Allgemein, Innovativer Unterricht

Kreativität neu denken: Wie generative KI den Unterricht verändert

Wie generative KI kreative Prozesse im Unterricht anstößt, Lernideen sichtbar macht und neue Freiräume für Reflexion und Gestaltung eröffnet.

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Kinder im Klassenraum nutzen Tablets, während eine AR-Projektion eines Wissenschaftlers vor einer arktischen Landschaft angezeigt wird.
Allgemein, Innovativer Unterricht, MINT

Lernen, das berührt: Wie immersive Technologien emotionale Bildung im Unterricht stärken können

Wenn Lernen unter die Haut geht: Wie immersive Technologien emotionale Bildung stärken und Unterrichtserfahrungen intensiver machen.

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Offene Versandbox mit Laptop und Tablet in einem Lager, daneben Uhr und Sanduhr als Symbol für Lieferverzögerungen bei IT-Hardware
Allgemein, Service

Steigende Hardwarepreise und Lieferengpässe: Was Schulen 2026 bei der IT-Beschaffung beachten sollten

Der IT-Markt steht vor spürbaren Veränderungen. Für das Jahr 2026 rechnen Marktbeobachter branchenübergreifend mit steigenden Preisen und eingeschränkter Verfügbarkeit zentraler Hardware-Komponenten. Diese Entwicklung betrifft nicht nur den Consumer-Markt, sondern auch Bildungseinrichtungen.

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Vier Menschen (evtl. Schüler oder Studenten), die am Boden sitzen in einer kreativen Umgebung, Zeichnungen auf dem Boden, bunte Kleidung, Schuhe; einer hat einen Laptop auf dem Schoß, einer ein Tablet, gezeigt aus der Vogelperspektive, nur die Beine sind zu sehen.
Allgemein, Innovativer Unterricht, MINT

Digitale Kompetenz im Schulalltag: Kreative Medienarbeit und KI sinnvoll umsetzen

Digitale Kompetenz ist im schulischen Kontext längst mehr als der sichere Umgang mit Endgeräten oder Lernplattformen. Sie umfasst die Fähigkeit, digitale Werkzeuge reflektiert einzusetzen, Inhalte eigenständig zu gestalten, Informationen kritisch zu bewerten und Medien produktiv für Lern- und Kommunikationsprozesse zu nutzen.

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Junge Frau oder Schülerin lernt und arbeitet mit KI-Technologie auf dem Laptop, umgeben von Bildungssymbolen und Kommunikationsblasen
Allgemein, Innovativer Unterricht, MINT

Warum Kreativität zur Schlüsselkompetenz der Schule wird und was das mit KI zu tun hat

Schule steht heute vor einer doppelten Herausforderung: Einerseits sollen Lernende fachliches Wissen erwerben, andererseits müssen sie Kompetenzen entwickeln, die sie in einer komplexen, digitalen Welt handlungsfähig machen. Dazu gehören kritisches Denken, Kommunikationsfähigkeit und vor allem Kreativität. Sie ist längst kein Zusatz mehr, sondern ein zentraler Bestandteil zeitgemäßer Bildung.

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Klassenzimmer der Zukunft - Symbolbild - Gruppe Jugendlicher, die an einem Wissenschaftsprojekt zusammenarbeiten, ein Junge mit einem Virtual-Reality-Headset, während ein Mädchen Notizen macht, Klassenkameraden beobachten und diskutieren über Modelle erneuerbarer Energien
Allgemein, Innovativer Unterricht

„Klassenzimmer der Zukunft“ – zwischen Vision, Praxis und echter Veränderung

Im Januar wurde im Frühstücksfernsehen über das „Klassenzimmer der Zukunft“ gesprochen: flexible Lernräume, digitale Assistenzsysteme, KI-gestützte Lernangebote. Vieles davon wirkt inspirierend, manches ambitioniert – und einiges wirft die Frage auf, wie nah diese Visionen eigentlich am schulischen Alltag sind.

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Neue Pressemitteilung zum Digitalpakt am 18.12.25
Allgemein, DigitalPakt, Förderprogramme, Service

Bildungsministerkonferenz vom 18.12.2025: Neue Pressemitteilung zum Digitalpakt 2.0 veröffentlicht

Im Anschluss an die Bildungsministerkonferenz vom 18. Dezember 2025 haben sich Bund und Länder auf die Eckpunkte des Digitalpakts 2.0 verständigt. Die dazu veröffentlichte Pressemitteilung des Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend markiert einen wichtigen Schritt für die weitere Digitalisierung der Schulen in Deutschland.

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Veranstaltungen & Termine

Kongresse
BILDUNG.DIG!TAL Essen
30. September 2026, 08:30 Uhr
Kongresse
Grundschultage Münster 2026
5. Oktober 2026, 09:00 Uhr
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#excitingedu Kongress 2026
7. Oktober 2026, 08:00 Uhr
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